紅色文化資源與“大思政課”均以立德樹人為目標(biāo)，而數(shù)字化技術(shù)是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。運用數(shù)字化技術(shù)構(gòu)建虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)，以更加直觀的方式呈現(xiàn)紅色文化資源。

在教育強國建設(shè)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的雙重戰(zhàn)略導(dǎo)向下，教育家精神為民辦高校師范生養(yǎng)成教育提供了行動指南。

思政教育作為落實立德樹人根本任務(wù)、培育堪當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的重要渠道，其教育目標(biāo)、育人理念、價值內(nèi)核與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化存在諸多相通相融之處。

媒介融合新圖景的鋪展使鄉(xiāng)村形象的自主化建構(gòu)、自主化生產(chǎn)、自主化表達成為可能，“三農(nóng)”短視頻已成為多角度、立體化展現(xiàn)鄉(xiāng)村形象、鄉(xiāng)村美景的關(guān)鍵“窗口”。

正確政績觀是黨員、干部履職盡責(zé)、創(chuàng)造政績的思想基礎(chǔ)，是踐行立黨為公、執(zhí)政為民的價值坐標(biāo)。

“青海大學(xué)圍繞建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，在優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)方面做了哪些工作？”

隨著數(shù)智技術(shù)深度融入教育領(lǐng)域，生成式人工智能正在逐步改變高職院校教學(xué)方式。在這一背景下，以AI技術(shù)賦能高職院校學(xué)生寫作能力培養(yǎng)，既能解決傳統(tǒng)大班教學(xué)“反饋慢”的問題，又符合職業(yè)教育追求高效、精準(zhǔn)的實...

心理健康教育是教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。兒童是祖國的花朵、民族的希望、國家的未來，兒童心理健康水平是兒童個體成長的基石，直接關(guān)乎社會和諧穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進實施國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見》明確提出“發(fā)展數(shù)字化文化消費新場景”“大力發(fā)展線上線下一體化、在線在場相結(jié)合的數(shù)字化文化新體驗”。

在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進的時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，培養(yǎng)大批具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力與實踐素養(yǎng)的高素質(zhì)人才，是高等教育服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的重要使命。

科研單位作為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要力量，應(yīng)積極思考如何將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、理論優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科技創(chuàng)新優(yōu)勢。

婦女是人類文明的重要創(chuàng)造者、推動者、傳承者，推進婦女事業(yè)發(fā)展是國際社會的共同責(zé)任。

3月28日是西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日。1959年3月28日，國務(wù)院頒布命令，解散西藏地方政府，在西藏實行民主改革。

習(xí)近平總書記在2025年第23期《求是》雜志發(fā)表的重要文章中提出推進黨的自我革命要做到“五個進一步到位”的重要要求，其中第四條是“從嚴監(jiān)督執(zhí)紀要進一步到位”。