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(鄉(xiāng)村行·看振興)山東多維度激活農(nóng)耕文化“一池春水”

發(fā)布時(shí)間: 2026-06-17 09:22:00 來源: 中國新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)濟(jì)南6月16日電 (李明芮)“你看這‘單足蹦跳’,像是神鳥商羊感知雨水來臨時(shí)的警覺,‘響板擊節(jié)’聲則模仿了春雨叩擊田壟的聲音?!痹诤蕽墒雄渤强h文化館排練廳里,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目商羊舞省級代表性傳承人郭玲正在演示商羊舞的舞蹈動(dòng)作。

  郭玲介紹稱,據(jù)《孔子家語·辯政》記載:“天將大雨,商羊鼓舞?!薄斑@種模仿神鳥商羊‘屈一足’姿態(tài)的舞蹈,是古代先民祈雨祭祀的重要儀式,如今跳舞早已不是為了求雨,而是為了傳承農(nóng)耕文化。”

  記者采訪獲悉,近年來,鄄城縣一方面開展數(shù)字化保護(hù),對老藝人的動(dòng)作、服飾紋樣進(jìn)行錄像存檔,建立商羊舞數(shù)據(jù)庫;另一方面進(jìn)行創(chuàng)新表達(dá),保留“單足起舞、響板擊節(jié)”的核心特質(zhì),融入現(xiàn)代音樂元素,打造舞臺版《吉祥商羊》。此外,鄄城縣還通過“非遺進(jìn)校園”,在李進(jìn)士堂鎮(zhèn)中心幼兒園專門成立兒童商羊舞舞蹈隊(duì),將商羊舞設(shè)為幼兒課間操。

  “從祭祀祈雨到文化展演,從鄉(xiāng)村廟會到校園課堂,這只穿越三千年的‘神鳥’正展開新時(shí)代的雙翼,在傳承優(yōu)秀農(nóng)耕文明的道路上繼續(xù)翱翔。”郭玲說。

  沉浸式農(nóng)耕體驗(yàn)、一站式田園休閑,如今,在聊城市東昌府區(qū)道口鋪街道,以全國文明村高馬新村尋道農(nóng)場為核心打造的“共享農(nóng)場+休閑露營”特色文旅IP正成為市民親近自然、感受農(nóng)耕的新選擇。

  走進(jìn)尋道農(nóng)場,100畝流轉(zhuǎn)土地上,263塊標(biāo)準(zhǔn)化專屬菜園整齊排列,菠菜、小油菜、油麥菜等時(shí)令蔬菜迎著暖陽長勢喜人。田間地頭,家長帶著孩子翻土、播種、澆水、除草,孩子們在實(shí)踐中探索作物生長的奧秘,家長們則在泥土的芬芳中舒緩都市生活的壓力?!皫е⒆訁⑴c田間勞作,既能讓他體會糧食來之不易,又能感受到城市里少有的松弛感,這樣的體驗(yàn)特別珍貴?!笔忻窠⒚髡f。

  道口鋪街道黨工委書記袁虎成表示,這一特色文旅模式,不僅為市民打開了親近自然、感受農(nóng)耕的新窗口,讓勞動(dòng)教育走出課堂、走進(jìn)田野,更探索出一條鄉(xiāng)村閑置資源高效利用、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)持續(xù)提質(zhì)增效的新路徑。

  為傳承農(nóng)耕文明,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生敬畏勞動(dòng)、珍惜糧食,近日,濟(jì)南市萊蕪區(qū)方下中心中學(xué)開展“農(nóng)耕文明·節(jié)儉糧食”主題宣講系列活動(dòng)。

  各班積極開展主題宣講,深耕農(nóng)耕文化教育。宣講員帶領(lǐng)同學(xué)們追溯千年農(nóng)耕文脈,講解糧食播種、耕耘、收獲的完整過程,結(jié)合經(jīng)典詩句、農(nóng)耕科普視頻,讓學(xué)生真切體會每一粒糧食都凝聚著勞動(dòng)者的汗水,歷經(jīng)四季耕耘方能收獲,樹立“糧食來之不易、杜絕餐飲浪費(fèi)”的思想認(rèn)知。

  近日,在位于泰安市泰山區(qū)的泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“農(nóng)耕文化進(jìn)校園”課堂上,來自山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的4位學(xué)生,通過一堂主題為“育出果樹品種中國‘芯’”的講座,為100多名小學(xué)生上了一堂精彩的實(shí)踐育人特色課。

  “通過這種形式,我們希望可以在孩子們心中種下一顆‘種子夢’,并能在未來的農(nóng)業(yè)科研路上發(fā)芽結(jié)果?!必?fù)責(zé)此次授課的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)博士研究生吳琦杰介紹說,這次課程,他們以桃子、草莓等本土特色水果為切入點(diǎn),將農(nóng)耕文化、勞動(dòng)教育、科學(xué)思政深度融合,讓學(xué)生感知農(nóng)耕之美、體悟科研之力。

  近年來,泰山區(qū)持續(xù)與山東農(nóng)業(yè)大學(xué)深化校城融合,圍繞提升新時(shí)代文明實(shí)踐工作成效,積極整合高校思政教育、學(xué)科知識、專業(yè)人才等優(yōu)勢資源,立足當(dāng)?shù)匚拿鲗?shí)踐所站及校園等特色陣地,組織“農(nóng)耕文化進(jìn)校園”等實(shí)踐育人特色活動(dòng)10余場,受益學(xué)生達(dá)1200余人次。

(責(zé)編: 郭爽 )

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