中國西藏網(wǎng)訊 5月18日，由中國藏學研究中心主辦的鑄牢中華民族共同體意識理論與實踐研討會在西藏山南召開。

　　
圖為開幕式現(xiàn)場　攝影：趙釗

　　研討會上，來自中國藏學研究中心和各相關(guān)研究機構(gòu)、院校的40余名專家學者從各自研究領(lǐng)域出發(fā)，闡釋了鑄牢中華民族共同體意識工作的新視角、新進展和新成果。

　　四川大學教授、四部委鑄牢中華民族共同體意識研究基地主任霍巍以《西藏考古為中華民族共同體意識提供了科學依據(jù)》為題，通過介紹山南昌果溝遺址、瓊結(jié)縣邦噶遺址及乃東結(jié)桑墓地的考古發(fā)現(xiàn)，從歷史維度溯源中華民族共同體，為當時青藏高原與中原地區(qū)的往來提供了實據(jù)。

　　
圖為四川大學教授霍巍介紹山南考古發(fā)現(xiàn)的銀幣，說明此處是高原絲綢之路的重要節(jié)點　攝影：趙釗

　　西藏民族大學黨委書記、副校長采守寬提出，教育是鑄牢中華民族共同體意識的基礎(chǔ)工程。他以《西藏民族大學有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識的實踐與探索》為主線，介紹了西藏民族大學通過構(gòu)建“有形”的理論體系、優(yōu)化“有感”的學科專業(yè)布局和課程建設(shè)、深化“有效”文化浸潤等舉措，在校園深入開展鑄牢中華民族共同體意識的經(jīng)驗成果。

　　
圖為西藏民族大學黨委書記、副校長采守寬介紹西藏民族大學鑄牢中華民族共同體意識有關(guān)情況　攝影：趙釗

　　中國社會科學院民族學與人類學研究所副所長丁賽另辟蹊徑，以《中華民族共同體建設(shè)中統(tǒng)一經(jīng)濟體的作用分析》為切入點，從經(jīng)濟角度剖析了如何鑄牢中華民族共同體意識。“鑄牢中華民族共同體意識是一個長期過程，需要通過學術(shù)、文化、宣傳等領(lǐng)域整體協(xié)作推進。但我們每個人每天生活在客觀環(huán)境中，要工作、要吃飯，所以人們所感受到的客觀環(huán)境變化對鑄牢中華民族共同體意識會產(chǎn)生最直接的影響。這其中有一個關(guān)鍵點，就是如果（不同地域、不同民族間）發(fā)展差距縮小，那么鑄牢中華民族共同體意識就會更順利。因此，我們國家在統(tǒng)一的經(jīng)濟體模式下，強調(diào)統(tǒng)一性、系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，通過國土空間規(guī)劃、區(qū)域協(xié)同發(fā)展等戰(zhàn)略，具體到實施西部大開發(fā)、脫貧攻堅、援藏援疆等一系列政策措施來縮小差距，這也就是統(tǒng)一經(jīng)濟體在中華民族共同體建設(shè)中的作用，這種舉國體制是其他國家無法做到的?！倍≠惤忉尩?。

　　
圖為中國社會科學院民族學與人類學研究所副所長丁賽接受采訪　攝影：王淑

　　此外，西藏自治區(qū)社會科學院副院長邊巴拉姆、中國藏學研究中心歷史研究所研究員張云、中央民族大學民族學與社會學學院教授蘇發(fā)祥等學者也作主旨發(fā)言。郭克范、圖登克珠、李錦等12名各領(lǐng)域?qū)＜以谛〗M討論中介紹了研究成果。

　　
圖為小組會現(xiàn)場學者發(fā)言　攝影：王淑

　　
圖為小組會現(xiàn)場學者發(fā)言　攝影：王淑

　　本次研討會展示了鑄牢中華民族共同體意識理論研究的新進展、新視角，交流探討了實踐路徑的新經(jīng)驗、新舉措，既有理論高度，又有實踐探索，為與會者提供了寶貴的思想啟迪、理論依據(jù)和實踐經(jīng)驗。（中國西藏網(wǎng)　記者/王淑　趙釗）