10月20日，“西藏自治區(qū)成立60周年”系列主題第二十五場新聞發(fā)布會召開，介紹了60年來全區(qū)科普事業(yè)取得的顯著成效。在黨中央的堅強領導和全國人民的無私支援下，西藏科普事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強，走過了一條不平凡的發(fā)展道路，為西藏各族群眾科學素質提升和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐。

　　西藏自治區(qū)科協(xié)黨組成員、副主席張紅偉在發(fā)布會介紹，西藏科普工作始于西藏和平解放后，從最初僅在城鎮(zhèn)設立簡易科普宣傳欄，到今天建成覆蓋全區(qū)、功能完備的科普設施體系，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。目前，全區(qū)已建成1座自治區(qū)自然科學博物館，流動科技館展品14套，實現(xiàn)地市全覆蓋；農(nóng)村中小學科技館300余座，實現(xiàn)縣域全覆蓋；科普大篷車86輛，實現(xiàn)區(qū)、市、縣科協(xié)系統(tǒng)全覆蓋；建成4個智慧科普社區(qū)、3個青少年科學工作室，基本建成以流動科技館、科普大篷車、中小學科技館、社區(qū)科技館為主體的現(xiàn)代科普場館服務體系，特別是在邊境地區(qū)和基層縣、鄉(xiāng)，科普設施已實現(xiàn)全覆蓋，21個邊境縣的164所小學科技館將于2025年全部建成，有效打通了科普服務“最后一公里”。

　　在西藏自治區(qū)成立之初，西藏公民科學素質基礎極為薄弱。經(jīng)過60年不懈努力，尤其是新時代以來的系統(tǒng)推進，全區(qū)公民科學素質比例從2010年的0.10%提升至2023年的7.60%，增幅超過75倍。其中，18—39歲青少年和農(nóng)牧民群體科學素質水平顯著提高，全社會“講科學、愛科學、學科學、用科學”的氛圍日益濃厚。

　　針對不同群體，西藏科協(xié)開展精準科普。面向青少年，組織開展“天宮課堂”“高?？茖W營”“科技創(chuàng)新大賽”等品牌活動，參與師生超過5萬人次；面向農(nóng)牧民，開展各類技術培訓，僅“十四五”期間開展實用技術培訓超100場，培訓人員超20萬人次，助力鄉(xiāng)村振興與農(nóng)牧民增收致富；面向老年人、干部職工等群體，持續(xù)開展健康講座等活動，實現(xiàn)科普服務人群全覆蓋。自1990年以來，在重要時間節(jié)點，持續(xù)打造出“全國科普月”“科技活動周”等一系列活動品牌?！笆奈濉逼陂g，全區(qū)累計開展各類科普活動超4500場，發(fā)放科普資料超36萬冊，受益群眾超100萬人次，形成了全社會參與科普、共享科普的良好局面。目前，西藏已創(chuàng)建國家級科普教育基地5個、自治區(qū)級科普教育基地39個，創(chuàng)建科普寺廟活動站26個、科普宣傳長廊7個，建立并獎補農(nóng)牧區(qū)科普示范基地150個、科普示范社區(qū)46個，凝聚起推動公民科學素質提升的強大合力。

　　從1979年《西藏科技報》創(chuàng)刊，到今天構建起“報、臺、網(wǎng)、微、端”一體化的全媒體科普傳播體系，實現(xiàn)了科普內容傳播能力的大幅提升。目前，《西藏科技報》發(fā)行范圍已覆蓋至全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，漢文版、藏文版出版近3000期。開發(fā)制作科普宣傳品18個種類2.4萬件，編譯制作藏漢雙語科普圖書8種12.4萬冊，設計制作藏漢雙語科普掛圖1萬套。西藏科協(xié)與西藏廣播電視臺合作，制播專題科普電視欄目《科普西藏》，每年播出電視節(jié)目52期，雙語廣播節(jié)目160期。開發(fā)制作藏漢雙語科普資源包，向基層村居發(fā)放4000個科普電視盒子并將推送內容做成資源包分發(fā)，每年推送科普信息72次600余條。創(chuàng)建“科普中國·西藏”藏漢雙語微信公眾號傳播平臺，推動“科普中國”優(yōu)質科普資源落地應用，年點擊量達21萬余次。西藏自治區(qū)農(nóng)科院出版40余種70萬冊科普讀物，創(chuàng)作藏漢雙語科教片474部，其中8部登陸央視《農(nóng)廣天地》，19部通過西藏平臺播出，累計覆蓋1597.2萬人次，科普信息已融入群眾日常生活。

　　在答記者問環(huán)節(jié)，西藏自治區(qū)科協(xié)黨組成員、副主席陳曉明表示，西藏地域遼闊，相對于城市和腹心地區(qū)而言，農(nóng)牧區(qū)和邊境地區(qū)的交通較為不便，西藏科協(xié)始終將信息化、數(shù)字化作為破解科普“最后一公里”難題的關鍵抓手，構建“線上+線下”融合的科普傳播體系，讓科學知識跨越山海觸達基層群眾。通過打造本土化數(shù)字科普平臺，豐富線上科普活動形式，強化新媒體傳播矩陣等方面推進建設，信息化科普不僅大幅擴大了覆蓋范圍，更顯著提升了科普的精準性和實效性。更重要的是，數(shù)字化手段讓科普突破了地域限制，比如阿里、那曲等偏遠地區(qū)的青少年，通過“云端科普研學”活動，首次接觸到天文觀測、人工智能等前沿科技，激發(fā)了科學探索興趣，為提升邊境地區(qū)和農(nóng)牧區(qū)公民科學素質提供了有力支撐。

　　60年來，西藏科學普及工作取得令人矚目的成就。展望未來，西藏科協(xié)將以鑄牢中華民族共同體意識為主線，以貫徹實施新修訂的科學技術普及法為抓手，持續(xù)構建現(xiàn)代化科普體系，為建設社會主義現(xiàn)代化新西藏作出更大貢獻！